Новости
Часто встречается такая ситуация, что у человека с голосом всё в порядке, но он его ненавидит, боится. Такой певец не хочет петь в микрофон и ужасается, если слышит запись своего голоса. Если всё таки такой человек пришёл на уроки вокала, значит он стремиться наладить связь со своим голосом и изменить ситуацию. Так как в другом случае можно было забыть о пении, не переживать, поставить на первое место другие приоритеты. Но если ученик всё же пришёл, значит ему можно помочь поменять отношение к голосу и к себе.
Сначала разберёмся, какие причины порождают такое:
-
Нелюбовь к себе. Человек в принципе себя часто критикует во всём. Ему может не нравится внешность, результаты своего труда, место жительства, работа и многое другое. И голос тоже.
-
Его часто критиковали именно за голос. Неудачные исполнения в караоке или в кругу друзей или попадались критикующие преподаватели, если он занимался вокалом раньше, а может и родственники дома подшучивали над голосом. Например, на многих повлияли слова: «Что ты воешь?» «Это кто там мяукает, пищиь?» «Что орёшь?» «Уши вянут от твоего пения»....
-
Могут быть и правда проблемы с голосом, но решив их, человек по прежнему самокритичен, ему кажется, что все равно всё не так.
-
Сравнивает себя с другими — а эта певица поёт лучше меня, а я так не смогу...
-
Пессимист по жизни — не верит в успех ни в других делах, ни в вокале.
Причин можно перечислять множество, но факт в том, что это мешает почувствовать себя увереннее и петь от души и для души, для людей. Вокалист с этой проблемой не чувствует себя свободно на публике, а то и вовсе не доходит до живых выступлений. Он боится звукозаписи. И скептически относится к комплиментам, отвечая «Да ладно, какой из меня певец...»
Чтобы исправить ситуацию, сначала нужно найти подход к этому человеку, чтобы помочь ему научиться принимать себя таким, какой он уже есть и полюбить себя таким. Если вы такой человек, значит нужно найти подход к самому себе. Помогут медитации, настрои, гипнозы на уверенность в себе, которые сейчас можно найти в интернете. С точки зрения вокальной практики — спойте что-то из джазового репертуара. Обычно приятные джазовые интонации придают голосу мягкое и плавное звучание и потом в других песнях вы зазвучите по новому. Главное подобрать песни, подходящие вам по диапазону и уровню сложности. Если хотите больших изменений, выберите песен 10 в таком стиле, пойти долго только их и увидите, что звук поменялся. Если джаз не нравится, значит нужно выбрать песни из любимого стиля, но в наиболее качественном исполнении.
На своих уроках в студии я помогаю поменять звучание через различные распевки, джазовые этюды, упражнения по связи звука с телом и т. д. Если голос и так в порядке, но он ученику не нравится, мы подбираем наиболее подходящие песни, тренируемся их петь в микрофон с эффектами, записываем и проверяем, что действительно было так или не так. Опять же, тогда, когда ученик готов попробовать запись и микрофон. Если не готов — продолжаем работать над звуком с помощью упражнений и учить песни без записи.
Если есть какие то проблемы — с попаданием в ноты, с искажениями звука (много пения в нос, слишком заглубленный звук, голос дрожит и другие моменты) — то в первую очередь исправляем их и потом впечатление о своем голосе у певца могут поменяться.
А какая у вас история со своим голосом? Любите свой голос или стесняетесь его?
@ABogatyrevaVocal 89160121835 Записывайтесь на уроки вокала по этому номеру в Телеграмм или Макс
Такой вопрос часто задают начинающие и продолжающие вокалисты. Громкость голоса зависит от многих факторов. Есть причины психологического характера, физиологического и отсутствия опыта в вокале, когда поющий не знает, как правильно сформировать звук и регулировать его громкость. Может влиять окружение — если все вокруг говорят тихо и не принято повышать голос, человеку будет трудно самому заговорить или спеть громко. 1. Психологические причины тихого голоса заключаются в том, что в детстве ребенку говорили не кричать, помолчать. Внушали, что кричать — неприлично, плохо. Потом такой человек все время сдерживает себя и говорит тихо, его часто переспрашивают, так как плохо понимают, о чем он говорит. В таком случае нужно проработать эти ситуации, в который говорили быть потише. Снять запрет на самовыражение, позволить себе звучать в полную силу. Это может быть трудно, так как привычка тихо говорить формировалась годами. Помочь может психолог или преподаватель по вокалу, технике речи, который уже сталкивался с такими проблемами у себя или у учеников. 2. Физиологические причины — у человека такое строение вокального аппарата, слабый тонус мышц и голос звучит тихо, даже если человек пытается его усилить. В этом случае нужно подобрать упражнения, которые помогли бы найти усиление звука в таком теле. Будет важно регулярно их выполнять, так как если мышечный тонус слабый, в случае перерывов голос снова будет становится тихим. Можно в поддержку результата подобрать песни, которые поются громко и чтобы они подходили ученику. Тогда, делаю упражнения и пропевая эти песни, вокалист будет поддерживать громкое звучание голоса и долго быть в форме. 3. Влияние окружения. Этот пункт похож на первый. Мы боимся помешать соседям, коллегам по работе. Там где принято говорит тихо, шепотом, люди привыкают к такому уровню громкости и боятся выделится среди других. Для таких людей даже небольшое повышение громкости до нормального уровня будет означать: «Я кричу!». Тогда рекомендую таким людям посетить места, где громко. Стадионы, концерты, различные мероприятия. Пусть почувствуют другую энергетику и присоединяться. Караоке тоже подойдёт. Постепенно, бывая в таких местах, они получат раскрепощение и смогу самовыражаться более свободно, для них это станет естественно. 4. Отсутствие опыта и знаний о вокале. В этом случае человек может разговаривать и громко, но во время пения голос может звучать тихо. Это может быть из-за ложных представлений о вокале. Он начинает думать, что петь надо «вот как-то так» и производит звук по своим представлениям, думая, что так правильно. А получается глухо и тихо. Такое бывает и с теми, кто наоборот громко поет и перекрикивает. Такого ученика надо записывать на аудио и видео и показывать ему, что в итоге получается, если он будет продолжать петь тем же способом. А потом можно подобрать упражнения и техники для него, чтобы прийти к более гармоничному звуку. Остальное уже зависит от запросов ученика — как ему бы хотелось петь. Всё это не значит, что петь тихо — плохо. Но петь тихо красиво, технично, эмоционально — тоже надо уметь. Это и работа с дыханием, интонированием, с текстом песни, и с артикуляцией, с динамикой. Поэтому на вопрос «Почему мой голос тихий?» трудно ответить сразу, не слыша голос, не выяснив причину. Если у Вас есть такая проблема, обращайтесь и приходите на занятия ко мне, помогу определить причину и подобрать упражнения для улучшения качества звука Вашего голоса.
@ABogatyrevaVocal 89160121835
Всем привет! Мы заново записали песню Над Москвой в новом танцевальном стиле! Слушайте на всех площадках.
Где найти недорогие уроки вокала в Москве?
Сейчас цены на уроки преподавателей по вокалу могут варьироваться от 500 рублей до 7000 рублей в час, а то и больше. Поэтому начинающие вокалисты не сразу могут понять, чем отличаются уроки по качеству при таком большом разбросе цен. Программа урока подойдёт ли она вам и что вообще должно входить в программу урока. При низкой цене на занятия вам могут попасться студенты или начинающие преподаватели, на уроке может быть минимальная распевка, иногда под аудио, не все преподаватели умеют играть распевки на клавишах или не у всех есть в наличии инструмент. Потом обычно ученики поют подряд несколько песен, могут быть какие-то комментарии, подсказки, как лучше. Такой подход может быть не только у тех, чья цена 500-1000 рублей за урок. И за большую цену также урок может превратиться в такое подобие пения в караоке, где может не закрепляться результат, ошибки будут повторяться, а успехи будут случайными, просто потому, что что-то удачно получилось. Кого-то устраивает такая форма занятия, для них вокал — это досуг, способ хорошо провести время после работы или на выходных, снять стресс. Другие же ученики ищут более детального разбора правильного звукоизвлечения, изучения строения голосового аппарата. Тогда не каждый специалист им подойдёт. Надо искать того, кто имеет опыт исполнения и преподавания разных стилей вокала, кто работает со специальными программами, где можно определить попадание в ноты, диапазон. А если ученик не попадает в ноты, то необходимо изучать основы сольфеджио. Также есть и другие эффективные методы развития слуха и попадания в ноты.
Завышенные цены часто бывают у раскрученных преподавателей, которые засветились в шоу или конкурсах или сами являются популярными исполнителями. Но программа их урока может не отличаться от других преподавателей. Вам решать, к кому обращаться. Есть и другие факторы, помогающие принять решение. Это место проведения уроков — не каждый готов далеко ездить на урок в другой конец города. Это время, которое свободно у преподавателя для вас и возможность постоянно договориться на это время, либо выбрать плавающий график, если время меняется. Но если преподаватель вам понравился как профессионал и как человек, с которыми приятно иметь дело, может быть уже не настолько важно расположение студии и время, тогда вы готовы подстроиться, чтобы заниматься с выбранным специалистом. В итоге важно, чтобы занятия проходили со стабильной регулярностью и комфортно, чтобы вы понимали что и зачем делаете на занятии чувствовали результат от уроков, могли применить свои вокальные данные на практике.
В нашей студии на данный момент стоимость одного занятия 2000 рублей за 60 минут, оплата разовая, без необходимости приобретать абонемент. В занятие входит разминка, дыхательная гимнастика, комплекс распевок, разбор песен по нотам и их исполнение. Возможно пение в микрофон, запись песни и её анализ, работа над ошибками. Для тех, кто не попадает в ноты, есть курс развития координации слуха и голоса. Дополнительно даём теорию музыки, устройство голосового аппарата, работу над различными стилями музыки и манерами пения и рекомендации по участию в концертах, открытых микрофонах.
Как записаться ко мне на урок: https://anna-b.ru/kontakty https://vk.com/fraukitty
|